jueves, 23 de abril de 2015

¿CÓMO TRABAJAR LA MUERTE EN EL AULA?

Buenos días,

Hoy vamos a trabajar con el blog de EDUCAconTIC. Este es un blog donde podemos encontrar varias entradas relacionadas con la educación y, como bien dice su nombre, habrán artículos que nos enseñaran a saber utilizar las nuevas tecnologías en las aulas.


Como nosotros nos teníamos que centrar en un artículo, he escogido el siguiente: La muerte en el aula.

Elegí este escrito porque me parece uno de los temas más difíciles de abordar con los niños pequeños y para los que nos estamos formando como maestros, tanto de infantil como de primaria, en ningún momento de nuestra formación nos enseñan a como trabajar la muerte en las aulas. 


Por lo visto no soy la única que piensa esto, ya que en el artículo podemos ver como muchos educadores opinan igual: "tratar este asunto en las aulas nos supone un reto, porque no sabemos muy bien como afrontar educativamente este hecho ya que nunca nadie nos lo ha enseñado."

Creo que este tema deberían de enseñárnoslo a como tratarlo en las aulas porque la muerte es uno de los hechos que forma parte del ciclo vital, por lo tanto en cualquier momento de nuestras vidas se nos puede morir un ser querido. Muchos padres no saben como afrontar esta cuestión con sus hijos, por eso, nosotros como educadores, deberíamos de aconsejarles y tratar este asunto en clase cada vez que a uno de nuestros alumnos se le muera un ser querido, pero que no sean sus padres o abuelos. 

Gracias a este artículo he podido aprender algunas pautas para trabajar la muerte en el aula. Muchas de ellas me han parecido interesantes, por lo que he tomado notas para realizarlas en un futuro cuando sea maestra y/o madre. 


Para finalizar me gustaría aportar, que si eres un futuro maestro, estás ejerciendo esta profesión o te interesa el mundo de la educación, os recomiendo que entréis a esta página: ¡Pincha aquí!, donde encontraréis artículos tan interesantes como el que he leído yo.



¡Hasta pronto!

jueves, 9 de abril de 2015

Proyecto viajando con el "circo"


¿POR QUÉ ESCOGÍ EL PROYECTO "VIAJANDO CON EL CIRCO"?

"Viajando con el circo", es un proyecto muy original y creativo ya que consiste en construir una comunidad de aprendizaje en torno a las habilidades circenses, haciendo que los maestros implementen, en sus clases, actividades físicas que estén relacionadas con el mundo del circo. Por lo tanto, ya se está desarrollando las habilidades cognitivas.

Este proyecto también fomenta el aprendizaje colaborativo, porque al tratarse de realizar actividades físico-deportivas, en muchas de ellas se necesitan hacerlas con otras personas. Además, es un proyecto en el que participan profesores y aportan sus ideas, por lo que se crea una cooperación. 

Al centrarse en desarrollar actividades circenses, respeta la diversidad, ya que no trata ninguna cultura en concreto.

Resumiendo, los indicadores respecto al proceso de enseñanza - aprendizaje, que cumple este proyecto son las siguientes que encontraremos en la siguiente tabla: 

Dimensión
Indicador
Aprendizaje autónomo
Desarrolla habilidades cognitivas
Aprendizaje colaborativo
Poderosa herramienta de comunicación que favorece el aprendizaje colaborativo
Creatividad
Fomenta el pensamiento creativo y la construcción del conocimiento
Dificultades de aprendizaje
Respeta la diversidad y posibilita la superación de dificultades de aprendizaje

La presentación del proyecto "Viajando con el circo", la encontráis a continuación:





¿QUIÉN SOY?